HIGHER ORDER THINKING ASSOCIATION
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核心服务与支援
于不同层面与学校协作,提供各项顾问及支援服务
检视学校发展
学校三年发展计划,周年发展计划及报告,持分者问卷结果,APASO结果,视学报告 ...
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学校对外联系
为学校量身打造高效及凸显优势及吸引力的多元化推广策略、构思及制作多媒体作品 ...
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课程发展
配合学校发展以培养学生学习的能力、动机及信心为核心,可涵盖中、英、数、常、STEM ...
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教师专业发展
支援形式多样化,例如讲座、工作坊、研讨会等等,亦可因应学校特殊需要而针对性设计项目内容 ...
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学生专题研习计划及增润课程
协助学校建立校本主题学习/专题研习计划的设计及推行模式,设计学生研习 ...
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家长支援
支援形式多样化,例如工作坊、读书会、学校义务工作培训等,亦可因应学校发展需要而针对性设计 ...
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Mandy Tsang • Founder & Director
经验丰富的教育顾问团队
高阶思维协会成立于2018年,集合具备多元化支援学校的顾问经验、志同道合的合作伙伴,提供各项支援服务。
强化教师团队专业能力
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开创特色校本课程
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营造热爱阅读氛围
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提升学生自主学习
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巩固正面价值观
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促进和谐家校合作
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教师专业发展
高阶思维教学策略 ─ 优化教学‧发展潜能
运用有系统和具体的「高阶思维十三式」教学策略,利用提问、鹰架、回馈、思考图式、调适教材等手法,帮助学生掌握不同层次的创意及明辨性思考,实践多角度思考,多想一步,生活应用及全面反思,提升学习动机和效能,尽展才华。
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教师专业发展
自主学习教学策略 ─ 提升动机‧强化学习能力‧促进延伸学习
运用「自主学习六部曲」,启导学生课前,课堂及课后学习的有系统及具体的教学策略,强化学生的学习动机,多元化学习能力和自动自觉学习的态度,掌握设定目标,思考策略,延伸探究,后设认知等,让不同学生都成为有自发动力的学习者。
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