支援計劃

高階思維協會成立於2018年，集合具備多元化支援學校的顧問經驗，志同道合的合作夥伴。我們的共同理念是深信每間學校有其獨特的校情及發展潛能，藉著與經驗豐富的教育顧問協作，能拓展新領域及更有效將優勢充分發揮，提供教育工作者、學生及家長優質的支援及培育，與時並進，持續發展。我們的工作是在不同層面與學校協作，提供各項顧問及支援服務，包括檢視學校整體發展，撰寫計劃書，策劃校本教師課研項目，發展科本及跨科課程，優化課堂教學策略，設計學生跨科主題式及專題研習手冊，建立跨校或校本專業學習社群，教師專業發展工作坊，家長工作坊，學生課後增潤課程及比賽，學生心理評估，輔導及全校參與式的正向教育計劃等。

高階思維協會成立於2018年，集合具備多元化支援學校的顧問經驗，志同道合的合作夥伴。我們的共同理念是深信每間學校有其獨特的校情及發展潛能，藉著與經驗豐富的教育顧問協作，能拓展新領域及更有效將優勢充分發揮，提供教育工作者、學生及家長優質的支援及培育，與時並進，持續發展。我們的工作是在不同層面與學校協作，提供各項顧問及支援服務，包括檢視學校整體發展，撰寫計劃書，策劃校本教師課研項目，發展科本及跨科課程，優化課堂教學策略，設計學生跨科主題式及專題研習手冊，建立跨校或校本專業學習社群，教師專業發展工作坊，家長工作坊，學生課後增潤課程及比賽，學生心理評估，輔導及全校參與式的正向教育計劃等。

高階思維協會成立於2018年，集合具備多元化支援學校的顧問經驗，志同道合的合作夥伴。我們的共同理念是深信每間學校有其獨特的校情及發展潛能，藉著與經驗豐富的教育顧問協作，能拓展新領域及更有效將優勢充分發揮，提供教育工作者、學生及家長優質的支援及培育，與時並進，持續發展。我們的工作是在不同層面與學校協作，提供各項顧問及支援服務，包括檢視學校整體發展，撰寫計劃書，策劃校本教師課研項目，發展科本及跨科課程，優化課堂教學策略，設計學生跨科主題式及專題研習手冊，建立跨校或校本專業學習社群，教師專業發展工作坊，家長工作坊，學生課後增潤課程及比賽，學生心理評估，輔導及全校參與式的正向教育計劃等。